『编者按』近年来，德州市经开区全面贯彻落实党的教育方针、上级政策文件精神，大力引进优质教育资源，办学条件不断改善，为探索合作办学新特色，实施名校集团化发展战略，构建优质均衡发展新格局，目前形成了西部、南部、东部教育三大片区，极大缓解了“入园难、入园贵”的问题。11月22日，山东商报走进以德院一实小为核心的东部教育片区，探访该校新课程，解密发展新模式。
2020年10月29日，德院一实小的校牌正式揭牌，学校目前有1179名在校学生，29个教学班，60名教师，是德州学院和经济技术开发区在校城融合、协同发展理念的指导下，采取1+N的发展模式建立起的核心校。作为德州学院的附属小学，不仅是组织关系上的附属，更实现了文化上的融合。
走进德州学院附属第一实验小学，记者被教学楼前的孔子像吸引住了，“这尊孔子像是今年5月份在我校落成的，我们依托孔子像，又打造了这个眼前的孔子文化园。这个文化园的打造让师生们每天都怀揣着对圣人先贤的敬仰，在学校里学习和工作，涵养了学生们的传统文化底蕴，凸显了学校书香校园的文化底色。”德院一实小的校长房敏介绍。
2020年，在德州市委市政府“校地融合 协同发展”方针的指引下，德州经济技术开发区抢抓机遇，积极对接德州学院的优质教育资源，服务地方基础教育发展。德州学院派驻管理人员入驻学校，全面负责学校的管理和运行。首都师范大学教育学博士、德州学院教师教育学院副院长房敏任命为德院一实小执行校长。学校自此掀开了发展的新篇章。
担任校长之后，房敏积极搭建德州学院附属第一实验小学与德州学院优质实践平台，积极的把德州学院的优质资源引入到德院一实小中，来服务区域基础教育的发展。
“德州学院附属第一实验小学（简称“德院一实小”）是有着60多年的办学经验的小学，学校以“为学生终生教育发展奠基”为核心的办学理念，以关心学生，爱护学生，将学生培养成“心中有梦，肩上有责，脚下有根，眼里有爱”的新时代四有好少年为目标，学校的“一训三风”也进一步得到了凝练。”房敏边走边向记者介绍。
“作为一个小学来讲，我觉得课程是一个学校特色最核心的载体，作为我们德院一实小来讲，我们学校的特色课程包括两个大类，校内我们主要依托的是德州学院的资源，以及校内老师的优质力量，开设了心理健康教育课程，地理文化课程，还有一直以来做的比较好的书法课程，另外就是我们现在正在进行的大量的社团课程；校外的我们的特色课程主要是依托德州学院以及德州市优质资源开发的研学课程。”房敏介绍。
走在德州学院附属第一实验小学的校园内，无论是绿化还是设施设备，都已经配备到位。学校建设是标准化的，学校教学楼内多媒体化的智慧教室，大量投入使用护眼灯，空气净化器等，保证教育硬件上的高标准，齐全的设施设备为学生健康学习提供了充足保障。
德州学院附属第一实验小学在“软件”实力升级上更是有着得天独厚的优势——依托德州学院的优质资源。“在硬件设备高标准的配备下，师资力量应该说是学校的软件，作为我们学校来讲，一直是大学与小学的合作，我们建立了德州学院服务基础教育工作室，在这个工作室里已经有58名德州学院专家教授来开展服务，为我们开设专业性专题化的讲座。”房敏介绍。
“第一组，单脚跳，必须到起跑线才能加速；第二组，跟上。”在崭新的塑胶跑道上，孩子们正在老师的指导下练习田径，孩子们的欢声笑语回荡在校园，特色化的课程、项目点燃了孩子们学习和生活的激情。(李勤)
