11月19日，德州市召开第一场“办实事 惠民生”主题系列新闻发布会，市教体局党组成员、副局长莫明峰介绍德州市教体系统聚焦群众关心、社会关注的热点难点问题，实施民生工程的有关情况。
近两年，德州市针对群众普遍反映的“入公办园难”“入民办园贵”问题进行集中攻坚。全市新建、改扩建幼儿园679所，整治城镇居住区配套幼儿园154所，新增学位10.86万个，“上公办园难”的问题得到有效缓解。
针对部分农村学校办学条件差，师资队伍不尽人意的问题，近几年，德州市连续实施了农村义务教育学校“薄弱环节改造”、“能力提升”等重点项目，加快对薄弱学校的建设步伐。原来低矮破旧的昏暗教室变成了宽敞明亮的多媒体课堂，“巴掌大”的土操场换成了标准化的塑胶跑道、足球场……同时，大力招聘教师补充到农村学校，开展乡村教师专项培训活动和城乡教师双向交流，提升乡村教师素质。随着办学条件的改善和师资力量的增强，农村学校的学生开始回流。
近几年，各级党委政府出台了一系列促进教育高质量发展的政策文件，德州市在全省较早提出了新建居住小区配套中小学、幼儿园的意见，并严格落实，教育资源不断扩充，中小学和幼儿园服务半径过大的问题得到明显改善。如今，一座座高标准建设的公办中小学、幼儿园建成并投入使用，孩子们不仅实现了就近入学，也享受到了优质的教育资源。去年，全市中小学56人以上的大班额全部化解，过去“六七十人挤在一个教室”的场景一去不复返。
针对中心城区义务教育不均衡的问题，这几年，德州市也采取了一系列措施，力图尽快地解决这一问题。在市级层面上，“一个盘子”来谋划，建立了三区校长、教师交流机制，通过跨区交流、跟岗学习、挂职、轮岗授课等，带动薄弱学校教育管理水平和教育教学质量提升。特别是，从去年开始，德州市实行了三区“联教”“联研”“联学”“联考”，取得了良好成效，区域、校际差距在进一步缩小。
德州市坚持“敞开大门”办教育，在中心城区特别是经济技术开发区，多渠道引进优质教育资源，山东师范大学基础教育集团、北京八中等名校都在经开区设立分校，德州学院采取“一托六”模式托管开发区6所小学。改革办学模式，德城区五、九、十中集团化办学，得到了社会群众的认可。（赵美琪）
